为了解微课和翻转课堂的理论内涵和实践方法，促进教师教学水平提升，2016年10月15日—16日，外国语学院选派陈祥薇、魏黎两位教师参加外研社在北京举办的“全国高校微课与翻转课堂教学理念与实践”研修班。
本次研修共分为四个部分。首先，北京外国语大学文秋芳教授作题为“微课与翻转课堂：理念、设计与评价”的专题报告。文教授认为，微课是为了提高学习效率，教师就某个知识点或某项微技能开展的3—5分钟，结构完整的教学活动微视频。微课的选题是微课设计的重点，文教授指出，微课的选题应是教学的重点和难点，且短小精炼。选题确定后，教师要明确“教什么”、“为什么教”和“怎样教”这三大问题，做到知识密度颗粒化、学习目标问题化、教学内容任务化、学习内容可视化。其次，四川大学任文教授作题为“微课与翻转课堂：教师职业发展”的专题报告。任教授指出，微课与翻转课堂的教学能促进教师认识能力的提高，帮助教师更好地实践“以学为中心”的教学理念。再次，分组实践微课与翻转课堂设计。研修班将教师分组，进行微课与翻转课堂作业，小组代表进行说课，展示集体作业成果。文秋芳教授和任文教授对各个小组的展示进行了精彩的点评，并提出了合理的建议。最后，外研社在线经理姜琳琳介绍微课的制作方法及常用工具。姜经理为教师介绍了PPT、PowToon、GoAnimate、Prezi、Focussky 和Axeslide几种常用的课件制作软件，并现场演示了Camtasia Recorder软件的录频功能和视频编辑功能。
本次的研修班是一次高强度、高产出的研修，理论讲解深入，实践指导具有针对性，不仅为教师提供了与专家面对面交流的机会，也为同行之间沟通教学心得、互相学习提供了宝贵的机会，研修教师在与专家和同行的思想碰撞中汲取新知识，收获成长。
