一、发展历程
英语（师范）专业始于1979年安师大滁州分校艺体科，1984年成立外语系，2004年学校升本后开始本科招生，2008年获学士学位授予权，2011年更名为外国语学院，2013年通过教育部本科教学合格评估，2017年通过教育部本科教学审核评估，2020 年接受安徽省普通本科高等学校英语专业评估，2022年以良好等次通过此次评估。本专业生源主要来自于安徽省内，学制四年。2004年起，按本科第二批次面向全省招生；2023年获批本科第一批次招生。
二、师资队伍
英语系现有教师31人，在职教师中教授2人，副教授9人，博士2人，在读博士6人，省级线上教学名师1人、省级教坛新秀2人，教坛琅琊青年学者1人。
近五年英语系教师积极参加各类教学比赛，在各类教学比赛中获国家一等奖1次，二等奖1次，省级一等奖4次，省级二等奖2次，省级三等奖2次。
教科研方面，英语系教师近五年主持省级教科研项目13项，发表教科研论文一类3篇，二类3篇，三类论文50余篇，出版著作1部，参编教材2部。另外，英语系教师积极参加国内学术会议，有两位老师在国内学术会议宣读论文。
学生指导方面，英语系教师近五年共指导学生获得国家级奖项，省级二等奖21项，三等奖24项。在安徽省高等学校师范生教学技能竞赛中共指导学生获一等奖1，二等奖3项，三等奖4项。
三、教学条件
学院教学条件优越，现有13个语言实验室（使用面积1162平方米），包含同声传译实验室、综合录播实验室、机辅实验室、数字语言实验室9间，1个英文图书资料室以及若干校外实习基地。良好的教学设备和条件为学生的外语学习提供了有力保障。学院积极调整课程布局，增加实践教学环节在整个课程设置中的比重；坚持采取小班教学，确保教学的实效性，不断加强专业基本功训练；举办师范生教学技能微格训练等教学实践活动；积极与滁州本地学校合作建立实习基地，开展师范生英语教学方面的实习。
四、特色优势
为满足新文科背景下对英语师范生需求，外国语学院于2022年启动英语师范专业认证，英语师范专业以师范认证为抓手，持续改革创新，不断探索。本专业坚持立足滁州、面向安徽、服务地方经济社会发展的办学定位，坚持“能力为本”的应用型人才培养观，以“校地合作”和“校校合作”为主要路径，推进协同育人，重视提升学生实践应用能力、创新创业能力和职业适应能力。英语师范专业注重学科交叉，模式创新。专业建设紧跟新文科发展，对标评估和认证要求，契合新时代发展需求。在坚持人文教育基础上融入跨学科课程，课程体系中开设了英语语言类课程以及教育学、心理学等教育学类课程。另外，人才培养模式注重一体两翼，即以课堂教学为主体，以课外学科竞赛和创新创业训练为两翼，激发学习兴趣，塑造良好学风。同时，注重校校合作育人才、 产教协同促发展。培养的学生深受用人单位的青睐。
五、培养目标
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，主动适应新时代国家基础教育改革发展需求，培养具有良好的科学人文素养及信息素养、扎实的英语学科基础理论和专业知识，具备较强的英语教育教学能力、班级管理与综合育人能力、自主学习与专业发展能力，具有社会责任感、国际视野、创新精神，德智体美劳全面发展，能够在初级中学从事英语教学、管理和研究的应用型高级专门人才。
本专业对所培养学生在毕业后5 年左右的预期目标是：
1．【践行师德】热爱教育事业，具有强烈的社会责任感和新时代使命感，具有奉献精神，自觉践行社会主义核心价值观，具有坚定的从教信念，热爱英语教育事业，自觉遵守教师职业道德规范，具有良好的师德修养和依法执教意识，能将立德树人落实到英语教育教学过程之中。
2．【精于教学】能够依据初中英语课程标准，综合运用教育学、心理学、英语学科知识和教学技能、跨文化交际能力、现代教育技术，开展初中英语教学工作，引导学生学习知识和创新思维，解决教学问题，示范引领英语课堂教学，具备青年骨干教师的能力与水平。
3．【善于育人】具有德育为先和以学生发展为本的教育理念，善于建立和谐的师生关系，充分胜任班主任工作并能示范性地开展班级指导工作；根据青少年身心发展特点，有针对性地开展育人工作，善于综合育人，引导初中学生健康成长，形成正确的世界观、人生观和价值观。
4．【持续发展】具有较强的自主学习能力、强烈的专业发展意识与明晰的专业发展规划，多角度实践反思，及时把握英语学科教育前沿动态，跟踪学习先进的教育教学理念与方法，勇于创新，具备较好的初中英语学科教育科研能力；理解学习共同体的作用，通过小组合作学习，发展团队协助精神，增强沟通技能，提升职业发展潜力。
六、主干学科
外国语言文学、中国语言文学、教育学
七、核心课程
基础英语、英语阅读、英语口语、英语听力、基础英语写作、英汉汉英笔译、跨文化交际、语言学导论、英语文学导论、基础教育学。
八、特色课程
1.校校合作开发课程：英语教学研究与技能训练、英语课程标准与教材分析、英语综合实践活动设计。
2.特色校本课程：批判性思维、滁州文化译介与传播、中国文化概要、文献检索与阅读方法、语言学导论、英语演讲与辩论、学术论文阅读与写作。
九、就业方向
按照“一践行，三学会”培养目标，毕业生可在初级中学从事英语教学、管理和研究工作。
十、杰出校友
2007届 周德垦 安徽肯尼进出口有限公司总经理
2009届 马晓伟 苏州独墅湖科教公司
2010届 张腾飞中央广播电视总台记者。
2013届 谢智晟 上海文化广播影视集团有限公司
2016届 汪静 杭州新东方进修学校
2017届 李晓煜滁州本佳文化传媒有限公司总经理
2019届 徐玉伟 滁州市第二中学
（通讯员：王燕燕）
